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3 章（第1页）

」，请你结合材料，谈谈对这句话的理解。

那么对于这种题目，你可能就要分析不知道什么是犯罪的原因，以及如何从教育、法律等角度，减少这类情况等发生。

为什么我这里说是「教育」「法律」等角度？也是根据材料七提出的「不当反面教材给孩子们讲「，」现在缺乏对这方面的法律约束「而提出的。

第二类：大作文。

比如还是这句，题目可以是：结合文章中所说「比犯罪更可怕的是不知道什么是犯罪」，自拟题目，写一篇文章。

除了这种难题之外，题目还有可能怎么出呢？

例1：根据材料一，什么是国务院参事？

例2：根据相关材料，冒充国家工作人员这类犯罪呈现出的主要特点是？

那么给出一个练习，下面这道题目应当按怎样的思路来回答？

练习3：材料七中划横线的句子，「比犯罪更可怕的是不知道什么是犯罪」，请问你如何理解这句话？

看过了上面这些，我们可以说，思考清楚公考考什么，是准备这个考试最关键的第一步，做好了这一步，才有可能从更整体的视角看公考。

才不至于陷入漫无边际又毫无目的的题海里。

大家可以在每日的新闻联播中选取重要事件、重要概念等，并归纳整理。

对于事件，可以思考这个事件所反映的问题、问题发生的原因，试着提出对策，并口头说出来。

不排除未来申论中用此事件作为材料的可能性。

对于重要概念，比如最近在新闻联播里常提的一个概念「国际多式联运」，大家可以先去查阅其定义，在了解概念内涵后，可以尝试举一些符合该概念定义要求的例子。

另外，建议去思考与之相似，但并不完全符合的运输方式的例子，举一些反例。

在这种思考中，大家对复杂概念的辨析能力能够得到加强，或许运气好还可以碰到未来行测概念辨析题的原题。

如何更有效地准备公务员考试？-heisenberg的回答-知乎

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